SEMANA DE 21 a 24/9/2020
Roteiro de atividades dos 5ºs anos A, B, C e D.
SEGUNDA-FEIRA  (21/09)	TERÇA-FEIRA  (22/09)	QUARTA-FEIRA  (23/09)	QUINTA-FEIRA  (24/09)	SEXTA-FEIRA  (25/09)
Leitura inicial: O louco e o cachorro do louco (Ricardo Azevedo)	Leitura inicial: História em quadrinhos. (Cebolinha)	Leitura inicial: O galo e a raposa. (Fábula)	Leitura inicial: Bolo Formigueiro. (Ricardo Azevedo)	Leitura inicial: A aliança. (Luís Fernando Veríssimo)
MATEMÁTICA APOSTILA APRENDER SEMPRE – VOLUME 2. Sequência 3 – Os maiores estádios de futebol do Brasil. Páginas 9 a 12 Página 9: Atividade 1 - Capacidade dos maiores estádios brasileiros. Página 10: Atividade 2 - Estimar a capacidade de dois estádios. Páginas 11 e 12: Atividade 3 -Gráfico. Número de torcedores por campeonato na Arena Corinthians. Responder as questões. 1 e 2 (a-b-c-d-e).	LÍNGUA PORTUGUESA: LÍNGUA PORTUGUESA: Livro “Nós” de Eva Furnari. Link: https://www.youtube.com/watch ?v=U7GnaRAFJ88   Após assistir o vídeo, confeccionar um auto retrato apontando o seu nó, marcando-o com um lápis de cor mais forte ou grifando com caneta marca texto.	MATEMÁTICA EMAI. Sequência 17. Atividade -17.3,17. 4 e 17.5 Páginas -20 a 23.   Páginas 20 e 21:  Atividade 17.3 – Resolva as atividades propostas. Página 22: Atividade 17.4 – Exercício 1: Use a calculadora para responder as questões do exercício 1 (a , b, c) . Exercício 2: Escreva como se lê. Exercício 3: Observe a tabela e assinale as medidas que são menores que 1 m.	LÍNGUA PORTUGUESA: APOSTILA APRENDER SEMPRE – VOLUME 2 Sequência 3 Páginas 12 a 15. Sequência 3 – Epidemia viraliza e transforma-se em textos ....páginas 12 e 13. Publicado na Revista CHC em 2001.	MATEMÁTICA LIVRO APRENDER JUNTOS. Mais Divisões! Página, 122 a 125 Página 122: Exercícios  - 1 Responda as situações problemas (a, b ,c)  no livro .                                 Página 123: Exercício 2-Completar as igualdades abaixo. Exercício 3 – Responda as questões (a / b) Páginas 124 e 125:  Resolver as situações problemas.
			Leia com atenção e destaque as partes mais relevantes para compreensão.
			Realize atividade completando com F/V das páginas.13 e 14. Em seguida realize as atividades a-b-c-d-e das páginas 14 e 15.
Jogo Relacionar adição à multiplicação   Site parceiro do Centro de Mídias de São Paulo   Link: https://prodigi3.mangahigh.com/?lang=pt-br&lesson=465   Realize os cálculos para avançar nas fases do jogo!	PRODUÇÃO DE TEXTO   Fazer uma pequena produção de texto com o título “Meu nó” e relate o motivo de ter assinalado o “nó” e o porquê ele te incomoda.	Página 23: Atividade 17.5 – Observe o cálculo na tabela. E responda no quadro abaixo, como você faria para dividir igualmente o valor que se pede.	CIÊNCIAS HUMANAS DA NATUREZA. LIVRO VEM VOAR. Páginas 186 a 189. Página 186: Distúrbios Nutricionais. Leia o texto e responda à questão no próprio livro. Página 187: Obesidade e Deficiência Nutricional. Leia com atenção e responda ao exercício 2,  somente as letras A, B e C, no próprio livro. Página 188: Entendendo as embalagens dos Alimentos. Leia o texto e responda aos exercícios no livro. Página 189: Cardápio equilibrado. Somente leitura. Não é necessário realizar o exercício por se tratar de atividade em grupo.	Jogo Produção de texto: Trabalhando com pontuação. Link: https://www.noas.com.br/ensino-fundamental-1/lingua-portuguesa/trabalhando-com-pontuacao/   Jogo sobre os sinais de pontuação e a importância de cada um deles em um texto. Escolher ao menos um texto para jogar.
Arte O Link será enviado por e-mail.				Educação Física   O Link será enviado por e-mail.
Centro de Mídias: 15h30min: Português 16h: História 16h30min: Matemática	Centro de Mídias: 15h30min: Português 16h: Arte 16h30min: Matemática	Centro de Mídias: 15h30min: Português 16h: Educação Física 16h30min: Matemática	Centro de Mídias: 15h30min: Português 16h: Geografia 16h30min: Matemática	Centro de Mídias: 15h30min: Português 16h: Ciências 16h30min: Matemática
INTERNET: SEMPRE COM A SUPERVISÃO DE UM RESPONSÁVEL!